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          加盟咨詢

          400-666-5518

          0-3

          課程詳情

          【多元早教】多元啟智課程

           


          多元啟智課程,主要以美國哈佛大學教育研究院的心理發展學家霍華德·加德納提出的多元智能理論為基礎,將學之源多年研發成果結合蒙特梭利、加德納、皮亞杰等國際先進的教育理念。



           

           

           

           

          課程概述

           

          這是一門根據嬰幼兒

          身心發展規律、

          特點及一些典型標志,

          抓住嬰幼兒發展的敏感期,

          對嬰幼兒進行全腦綜合性開發,

          專門為中國嬰幼兒設計的課程

           

          該課程以游戲為主要授課形式,

          從嬰幼兒的語言、認知、適應、

          社交行為和精細動作五大領域出發,

          進行針對性訓練,

          進一步激發出嬰幼兒個體自身

          早期發育的各項潛能。

           

           

           

          此課程還融入

          學之源權威閃卡系列教學

          刺激幼兒右腦海馬體的長期記憶功能、

          鍛煉大腦反應速度

          以及形象性思維能力。

           

          全方位提升幼兒的

          理解力、反應能力、想象能力、

          語言表達能力、記憶能力、專注能力等。

           

          主要的教具配套有

          百科閃卡、風景卡、中文圖字卡、

          圓點卡、a音樂等。

           

           

           

           

          適合年齡

           

          5個月-36個月

           

          課程教案

           

           

           

           

          課程階段

           

           

          階段一:5-12個月
          課程目標

          通過生動有趣的游戲形式,

          提高嬰兒的手眼、眼腳,

          以及身體各部位的協調運用能力

           

          同時培養嬰兒早期的視覺、聽覺

          以及空間探索能力。

           

          利用視覺、聽覺和動覺等

          多種感官刺激,

          引導孩子建立

          對時間、空間等

          多維抽象概念的感知認識。 

           

          //////////

           

           

           

          階段二:13-24個月
          課程目標

          本階段根據嬰幼兒

          身體機能發展規律和特點,

          創設安全、自由的探索環境,

          鼓勵幼兒運動,

          提供具有針對性的“教玩具”,

          促進大動作、精細動作發展

           

          讓嬰幼兒在游戲中

          學習如何有目的地使用物品,

          巧妙地解決問題,

          幫助嬰幼兒學習接觸同伴

          并適應集體生活,擁有良好的性格。 

           

          //////////

           

          階段三:25-36個月
          課程目標

          本階段通過操作

          各種生活化的教具,

          提高寶寶的動手能力

          并積累生活經驗,

          幫助孩子學會并掌握

          基本的生活技能技巧

           

          課程中采用各種方式

          同孩子進行溝通,

          繼而提高寶寶的思維能力、

          生活自理能力和生活秩序感。

           

          //////////

           

           

          讓孩子贏得搶跑機會

           

           
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